书法艺海拾贝    序 言

     2018年4月22日（侯杰供稿）

 学校教师书法协会成立是学校领导对教师综合素养提高的关心支持，是学校传统文化课题的研究实施的深化拓展，是浓厚学校校园文化氛围的措施形式之一。为了鼓励支持教师学习传统书法文化，学校本周起开设书法课堂，并同时在网站开设“书法艺海拾贝”讲堂。希望各位会员教师书法学习能有个良好的开端，首先抽空准备自己学习书法喜欢的字帖：

一、参考书帖

可以在下列碑帖中根据自己的爱好参考选择一种：

1、楷书：欧阳询《九成宫醴泉铭》、柳公权《玄秘塔碑》、颜真卿《勤礼碑》、褚遂良《雁塔圣教序》、赵孟頫《胆巴碑》、《北魏张猛龙碑》。

2、隶书：《曹全碑》、《礼器碑》、《乙瑛碑》、《史晨碑》。

3、行书：王羲之《兰亭序》、《怀仁集王书圣教序》、米芾《蜀素帖》。

4、草书：怀素《自叙帖》。

5、篆书：李阳冰《三坟记》、李斯《峄山碑》。

（注：今人临写的与上述碑帖相应的精美字帖也可以；初学入门教师最好先选楷书或隶书。当然，也要顺便准备学书用的笔、墨、纸，初学购买廉价的能用就行。）

二、选贴方法

1、从书店或文化市场购买。

2、从网上下载高清图片自行打印。

3、由学校书法协会指导教师推荐统一购买书法练习册。

（注：虽然报名了，但经过重新慎重考虑，因工作繁忙或其他原因可能不能坚持毛笔书法临写、只能进行网站讲堂学习的教师，可以不准备字帖。）

三、考核方法

1、习作考核：由会长和指导教师安排定期统一收缴书法习作（在书法协会群提交图片）。

2、竞赛考核：每学期举行一次书法习作竞赛（按协会要求统一上交书法作品）。

3、知识考核：每学期进行一次书法知识答题竞赛（每周开设一节书法艺海拾贝网络知识课，内容在网站和书法协会群同时上传。）

       4、学校根据习作、竞赛作品、知识答题三项的综合考核情况统一进行单项和综合奖励。教师参加书法学习活动完全采取自愿的态度。