广西科技商贸高级技工学校

2018年度质量报告

 

一、学校情况

广西科技商贸高级技工学校创建于1979年，隶属自治区供销合作联社，是国家公办高级技工学校，是自治区“高技能人才实训基地”、“农民工优质劳务品牌培训基地”、“电子商务示范专业和实训基地”。学校总部位于柳州市城中区文华路17号，分别由柳州校区、柳江校区、柳北校区、航空产业园产教融合实训基地、贵港分校组成，占地93998.11 M²，现有在校生5185人，教学设备总值2223.092万元。办学39年来，学校抓住机遇，开拓进取，走多形式多渠道办学的道路，利用学校地处桂中的地理位置优势，以柳州、来宾汽车工业及桂中商埠为龙头，形成了以汽车类、电子商务、药剂、学前教育为主体，不断扩大发展“三产”专业的办学结构。学校建立至今，为地方经济社会发展培养了数以万计的各类专业技术人才。

学校2018年度共招收全日制在校生2281人，生源以柳州市、来宾市、贵港市为主。毕业学生1315人，年社会培训1774人次。总体数据较去年有增加。

截止2018年，学校教师共有236人，其中专任教师220人，兼职教师1人，企业兼职教师15人，副高级职称37人，中级职称67人，初级职称26人，硕士或研究生学历11人，本科学历170人，广西技术能手1人， 贵港市技术能手2人，高级技师8人，技师22人，高级工121，中级工12人。

此外，学校2018年度生均纸质图书38.48册，电子图书28万册，生均仪器设备价值4287.54元。

二、学生发展

2018年度，学校毕业率达90%，毕业学生文化课、专业技能、体质测评成绩均已通过考核并达标，学生在校体验良好，对学校满意度较高。

全年共有3638人次获中职免学费资助，已获财政补助资金275.05万元，享受国家助学金527人次，共发放助学金52.7万元。

学校2018年度毕业生人数为1315人，就业人数为1291人，就业率98.17%，对口就业人数1237人，对口就业率为95.81%，比2017年有所增长，实现了就业质量的提升。

为有效提高学生实习和就业的质量，我校积极拓展校企合作单位，不断加强校企合作的力度。结合我校来自贵港地区生源多的特点，校企合作逐渐向珠三角等省外经济发达地区延伸。目前汽车制造类专业合作单位有上汽通用五菱汽车股份有限公司、柳州上汽变速器有限公司、方盛车桥（柳州）有限公司、广西中源机械有限公司机器人系统公司、柳州工大机械有限公司、柳州悠进电装有限公司、广西广冠机电工程有限公司、广东惠州仝达有限公司等；医药类专业合作单位有广西陈氏药业责任有限公司、广西鸿翔一心堂药业有限责任公司、国药控股国大药房有限公司、老百姓大药房连锁（广西）有限公司、柳州康是美医药连锁有限责任公司、泰尔茂医疗产品（杭州）有限公司等；幼儿教育专业合作单位有广西恒烨教育投资有限公司、广西柳州市桂中幼教集团、广西玉林兴林教育咨询有限公司、深圳迪米亚教育管理有限公司、潭西小区立达幼儿园、金博国学艺术幼儿园等；计算机、电子商务、会计等专业合作单位有广西步步高商业有限责任公司、柳州西久网络有限责任公司、广西官塘投资发展有限公司、广西迷你达客网络科技有限公司、柳州市军英汇餐饮管理有限公司、广西官塘投资发展有限公司、柳州市佳用商贸有限责任公司、上海优碟教育科技有限公司、新迈尔（北京）科技有限公司等。

据统计，2018年毕业生待遇合理，大多数学生扣除吃住水电等费用，月薪有2500元以上，部分企业有3500 元左右。幼教、医药类相对轻松，随经验和工龄增长，待遇逐年递增，个人增值也较快；工作环境舒适优越，车间宽敞明亮，部分企业是无尘车间，恒温空调；住宿环境舒适方便，为4-6人每间，或者6-8人每间，有独立卫生间，空调、洗衣机、免费WiFi 等；伙食有补贴，部分企业全包；享有休假和保险。

三、质量保障措施

（一）专业建设

专业设置与区域经济发展紧密结合，适应新型工业化发展和产业优化升级的需要，适应社会和企业对中技工、高级工、技师和高级技师的需求，在开设有电子商务、药剂、汽车维修、幼儿教育、会计、电子技术应用、工业机器人应用与维护、计算机等专业基础上，2018年，根据社会对人才的需求，结合我校的师资及设备资源情况，申报新增设工业机器人应用与维护、商务文秘、铁路客运服务、无人机应用技术、新能源汽车制造与装配、烹饪—中式烹调、烹饪－中西式面点等7个新专业且获得批准，目前，我校开设的专业共有21个。

（二）课程建设

我校紧跟新理念新技术，找准定位，明确发展方向，稳步推进课程建设。围绕我校“智能制造”、“现代服务”两大专业集群，结合现代职教理念，紧跟产业发展新业态，对工学结合一体化课程改革进行了积极摸索和尝试。为了达到“入学即入厂，毕业即上岗 ”的要求，根据社会用工单位用人标准，对各专业的人才培养计划进行调整和修改，在课程设置上，在遵守部颁标准的基础上，对专业课程进行灵活调整，加大实操训练、实践性教学的比例，理论教学与实践教学的课时比例由原来的4：6，调整为3：7。同时，深入企业进行实际调查，了解企业不同岗位对知识点和技能的要求，根据现实要求，对教材进行修订，目前已编写《工业机器人工作站诊断与排除工作页》、《工业机器人技术基础》、《工业机器人应用与维护》、《工业机器人操作与编程》、《商务礼仪》、《网络营销实务》、《营销策划》等教材；重新修订了汽车维修、电子商务、幼儿教育、电子技术应用、工业机器人、药剂、中药等专业不同学制的人才培养方案共11份，制订了8个专业104门课程标准。

（三）师资建设

坚持以教师发展为中心，科学制定团队教师培养方案，实行教师分类培养，不断优化教学团队结构。2018年，邀请校内外专家进行骨干教师参加互动式教学创新培训、学前教育专业教师教学技能提升、师资能力提升、教学管理人员培训班、“双师型”教师认定工作培训、快乐阳光全国少年儿童声乐教师培训、中医保健培训、中国汽车新技术发展趋势与职业院校专业建设高级研修、全区中等职业学校教学诊断与改进管理里平台使用培训、中等职业教育专业建设暨质量保证机制管理体系高级研修、信息化教学大赛提高参赛作品质量培训、新能源汽车相关技术培训、互联网+电子时代高级师资培训、中德诺浩高技能汽车人才培养全国师资培训、电类专业教师智能指导技术建设培训、一体化教学培训等，培训人次达到200人次，其中：汽修教研室36人次，医药教研室32人次，电子商务教研室28人次，学前教育教研室34人次，智能制造教研室70人次 。

继续加强对新教师的培训工作，让新教师对我校的教学常规有了清晰的了解，同时也将有效的职业教育教学法向他们推广，老师的收获和反馈都很好，很多老师将教学法运用到了自己的教学中。

2018年，教师参赛获全国级别奖项5人次（其中，韦银艳、莫柳娥获2018年“全国网络营销实战技能大赛”全国总决赛优秀指导老师一等奖；黄杰昕、杨凡柳、甘明荣获2018全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中荣获中职组教学设计三等奖）；获省级奖项55人次（其中，一等奖6人次、二等奖7人次、三等奖38人次、优秀奖4人次）；市级奖项7人次（其中，二等奖5人次、三等奖2人次）。

（四）信息化管理

本年度学校继续完善基础设施建设，对现有校园网进行优化整合，升级改造学校网络中心机房及教师、教室多媒体设备；初步建立数字化校园管理体系，以实现数据资源的有效共享与利用；新购校园网C2C网上交易系统平台系统，移动商城手机APP实战教学系统，使电子商务专业的教学从仿真向实战转变；购买了线上远程教学系统，充分利用网络课堂对幼教专业新型学徒制的学生进行教学。

（五）德育工作

构建精准细致的管理模式，聘请驻校教官，对学生的两休、两操、就餐、集会等进行严格规范化管理，并对学生进行跑操、旗语、擒拿术的训练，促进学生养成良好的行为习惯和自身保护意识。学生组织纪律性大大增强，上课迟到早退、旷课现象很少；早操集合迅速，队列整齐；两休时间安静无喧；打架斗殴基本杜绝，更无违法犯罪事件发生；学生讲卫生、讲文明、讲礼貌蔚然成风；学生每年的操行考核合格率在99%以上。

“学研论赛”全出击，打造高能德育队伍。认真开展班主任队伍建设，通过班主任工作会议，交流治班经验和工作困惑。继续落实班主任师徒结队，帮助年轻班主任更快的成长。督促班主任做到“三进”，即进教室、进宿舍、进活动场所；“三出现”，即出现在学生学习有困难、行为有偏差、生活有困难的学生中，定期学生进行沟通，及时矫正部分学生的不健康心理，做好学生心理健康、介入、疏导教育工作。

开展形式多样的文体活动和主题教育活动。2018年，开展了学雷锋献爱心活动、植树活动、清明祭奠先烈活动、演讲比赛、征文比赛；举行阳光体育节学生篮球赛、拔河比赛、校运会；组织学生进行防毒、防艾的知识宣传；组织学生进行防灾、消防疏散演练；举办校园商品交易活动、教室美化评比活动、优秀中华传统文化文艺晚会、心理健康讲座、安全法制宣传、校园文化艺术节、技能比赛等，给学生提供了展示才能的舞台，进一步培养和开发了学生的综合潜能

安全工作常抓不懈，除了开学安全检查之外，每学期不定期进行管制刀具的排查。在以实际行动抓安全的同时，也利用集会、主题班会、板报、宣传栏等对各项安全进行教育，先后进行了1次交通安全教育、组织开展1次2018新生安全教育教育大会暨宣誓签字仪式、2次消防安全教育和演习、2次紧急疏散演练、2次法制安全教育、2次法制讲堂、2次女生生理心理健康教育。

2018年，成功举办了校内第六、第七届学生专业技能大赛，4800人次参加比赛；电子商务专业学生参加2018年“全国网络营销实战技能大赛”全国总决赛，荣获中职组团体一等奖；参加第六届“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛，荣获广西赛区中职组三等奖和优秀奖。幼教专业学生参加2018年广西职业院校技能大赛中职组学前教育专业技能项目个人赛荣获三等奖；参加2018年全区师范生教学技能大赛荣获三等奖；参加2018年庆祝党建97周年“芳华柳江 青春农合杯”活动荣获舞蹈类一等奖。

（六）党建工作

高度重视党建和党风廉政工作，多次召开班子会议，专题研究党建、党风廉政建设和预防腐败工作，对各项工作做了详细部署。领导班子主要负责人及成员落实“一岗双责”，校长与各分管副校长、各分管副校长与其分管科室负责人都签订了责任书，签订责任书部门达到七个科室，签订责任书七份，涉及责任人27人。持续推进“两学一做”制度化、常态化，落实全面从严治党，加强党员干部的组织建设、思想建设和作风建；坚持“三会一课”制度，全年正常上党课5次，参加党课学习的党员累计近300人，召开支部会议6次，总支委员会议13次，民主生活会1次。在民主生活会期间，各支部党员共查找问题11条，党员向领导班子提意见或建议3条，参加民主评议党员人数42人（预备党员3人）。7月份组织全体党员到韶山开展红色党性教育实践活动。

认真做好发展新党员和培养入党积极分子工作，制定2018年发展党员和培养积极分子的工作计划，其中4名积极分子顺利发展成为预备党员，安排5名积极分子参加上级党委组织的集中学习培训。新吸收积极分子2名。

四、校企合作

合作办学方面。学校成立了校企合作委员会，负责制定校企业合作方案，指导校企合作的开展，协调校企合作过程中遇到的问题，重点加强对新技术、新业态的全面渗透，通过联络优质企业机构， 2018年继续开展多层次的合作办学，与广西方盛实业股份有限公司、广西南雁齿轮有限公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司、柳州上汽汽车变速器有限公司等厂商企业建立了稳定的校企合作关系，双方积极开展多种形式的校企合作，共同研究确定专业建设、课程设置、培养计划、师资建设、研发课题和培训实习方案，聘请企业高级技师、技师和专业技术人员担任指导教师。与合作企业共建校内外实习实训基地，签订校企合作共建校外实习实训基地协议，这些企业作为汽车电器维修专业的校外实习实训基地，每年接受本专业的学生到企业进行生产性实习，对提高学生的实践动手能力发挥了巨大作用。

集团化办学方面。与广西科技师范学院、广西水利水电学院、广西科技大学，广西卫生干部学院、梧州学院、广西经贸职业技术学院、柳州职业技术学院等院校实施五年一贯制合作办学，进一步拓宽了中高职、中本科贯通衔接的立交桥，为更多的学生提供了升学深造的机会。

国际化办学方面。我校与清迈远东大学就东盟跨境电商人才培养、电商师资团队共建、东盟跨境电商创新创业机制和东盟农产品电商项目等方面的合作达成协议，为我校电子商务专业建设提供了更高更广的平台。

拓宽实习就业渠道方面。坚持就业指导教育进课堂，通过开设《就业指导》、开展就业咨询、举办就业辅导讲座等方式，加强毕业生就业的教育、指导、咨询等工作；注重职业指导工作，切实做好毕业生跟踪服务工作，通过走访就业学生和企业，组建企业同学会、毕业生座谈会等方式，了解毕业生就业的实际情况，帮助毕业生解决一些实际问题。招生就业科与企业、人力资源中介机构建立有效合作机制，毕业生就业渠道畅通，就业率达98％以上，对口就业率达95％以上。

五、社会服务

始终坚持“服务学生、服务三农、服务企业、服务当地经济建设”的培训方向，分别成立了贵港市、陆川县培训中心，培训鉴定覆盖了柳州、来宾、贵港、玉林等多个地区，充分利用现有师资、设备、技术等优势，积极开展各类职业培训。2018年，学校全年合计完成各类社会培训1774人，涉及保育员、育婴师、中式烹调、中式面点、创业培训等。

同时，成功承办广西第四届农民工技能大赛地方选拔初赛、复赛和决赛共13场，无论是场次还是参赛人数，以及赛务规格都为历年最高，获得了当地政府和农民工的一致好评，取得了良好的社会效益和经济效益，提高了学校的知名度和影响力。

六、举办者履职

2018年学校办学经费总额3249.70万元，获得国家级高技能人才培训基地资金500万元、2018年度第三批中等职业学校职业教育基础能力建设资金500万元，为学校未来的专业建设提供了实训及设备支撑。加强学校基础设施建设，加快落实中央财政资金支持2000万元，我校自筹配套资金530.8万元总建筑总面积7608㎡的实训综合楼的建设， 项目于2018年秋季学期正式投入使用。

建章立制方面，结合学校“十三五”规划发展目标，梳理和修改了2018年行政科室、人员工作流程以及标准，使其能够满足学校发展及管理需要，确保各项工作有法可依。并通过完善制度、明确规范，加强学校各项工作推进的流畅程度，降低管理成本，更好地为发展目标服务。

七、特色创新

（一）教学诊改稳推进

学校积极响应上级文件要求，围绕学校“十三五”发展目标，按照“8字螺旋”的诊改工作路径，以建立常态化、覆盖学校层面的质量保证诊断与改进机制，形成具有我校特色的现代质量文化为目标，出台了《广西科技商贸高级技工学校教学诊断与改进工作实施方案》，要求在学校、教研室、专业、课程、教师、学生等6个层面分别做好完善规划、明确目标、设定标准、控制制度、执行工作流程、诊断与改进、考核等7项工作，并建立以数据为中心的教学诊改数字化平台，强化诊改过程中的数据收集分析能力，最终形成全要素、网络化的内部质量保证体系。各项相关工作正按照工作方案有序实施中，学校的教学管理质量也得到了一定程度的提升。

（二）教学改革重创新

为全面提升教学水平和教学质量，我校将2018年定为“教学质量提升年”，成立教育教学研究室，组织教育教学方面的专题研究。目前，已组织了《新型学徒制培养过程与实施方法研究》和《两后生心理问题分析与疏导过程研究》两个课题立项、调查和实施；获2017年广西基础教育教学成果二等奖一个；《商贸服务示范特色专业及实训基地建设项目带动创新人才培养模式的研究与实践——以计算机专业、药剂专业创新人才培养模式为例》课题获自治区教育厅立项；将《技工院校无人机应用技术专业建设的研究与实践》、《基于新型学徒制的“两后生”职业技能培训模式的创新与实践》和《技工院校无人机应用技术专业建设的研究与实践》等3个课题申报广西技工教育“十三五”期间第二批科研课题；组织全体教师开展《信息化教学设计》培训；组织各专业老师根据一体化教学的要求以及新型学徒制培养的要求 ，编写一体化教学活动、新型学徒制培养工作页和教案，从9月份开始开展校内一体化公开课，共有33位老师实施了一体化公开课。

（三）校企合作，探索企业“新型学徒制”培训模式

根据学校校企合作企业“新型学徒制”工作安排，我校企业“新型学徒制”培训工作按预定计划有序开展。目前已有200名新型学徒制学员在广西蓝丽企业管理有限公司参加保育员工种的学习，广西腾骏汽车工业公司130名汽车维修工新型学徒制培训于2019年1月正式启动。

（四）成功申报高级技工学校

我校申报高级技工学校自2016年3月启动以来，历时将近两年，在“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”思想指引下，全体教职员工上下齐心，攻坚克难，扎实做好迎评各项工作。2018年1月15、16日，由自治区人力资源和社会保障厅组织的高级技工学校评估组对我校申报高级技工学校进行了实地考察评估。评估组通过听取汇报、实地查看、召开座谈会、审阅申办书面材料等形式进行全面评估后，最终认定我校达到申办高级技工学校基本条件。经上级部门批准同意，我校更名为“广西科技商贸高级技工学校”。

八、主要问题与改进措施

（一）存在的问题

一是随着办学规模不断扩大，学校编制少，师资力量严重不足；二是学生精细化管理及学生日常行为规范的养成教育还需进一步强化；三是教师教学能力和教学基本功及整体素质有待进一步提高。

（二）改进措施

1.加强师资队伍建设

通过专项培训，提高在校教师教育教学水平；实施分配激励政策，吸引更多优秀毕业生和行业企业优秀人才来校工作；教师管理制度科学规范，形成富有效率、更加开放的教师工作体制机制；努力培养一支具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力的专业化教师队伍。

2.强化学生素质教育

继续通过准军事化学生管理方式，强化教育，引导学生自主管理；坚持学校教育和家庭指导相结合，家校互相配合、共同努力；开展文明礼仪养成教育系列活动，举办各种形式多样、内容丰富的校园文化艺术体育活动，寓教于乐，通过一系列主题教育活动，把素质教育真正落到实处。

3.持续推进教研教改

根据学校《“教师综合能力提升工程”实施方案》，继续按照成熟一个专业实施一个专业，成熟一门课程实施一门课程，以点带面，点面结合的方式分步分阶段实施一体化教学改革，通过上一体化公开课和分专业进行校本培训的方式让教师快速熟悉和掌握一体化教学，提高教学能力和教学水平；加大支持和激励措施，积极鼓励师生参加各级各类比赛，以赛促学，以赛促教，形成良性循环。